Các đại biểu tham dự hội nghị

Tại buổi làm việc đồng chí Mai Cao Cường, Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND phường đã báo cáo khái quát thực trạng cơ sở vật chất của các trường học mầm non, Tiểu học, THCS trên địa bàn phường.

             Đồng chí Mai Cao Cường, Phó Bí thư Đảng uỷ, Chủ tịch UBND phường báo cáo thực trạng cơ sở vật chất của các trường học

Tổng số điểm trường hiện nay, trên địa bàn phường Trúc Lâm có 12 trường học công lập thuộc 3 cấp học mầm non, tiểu học và trung học cơ sở, với tổng số 150 lớp học, 5.291 học sinh và 150 phòng học. Cấp học mầm non có 04 trường với tổng số 38 lớp, 1.079 trẻ và 40 phòng học. Cấp tiểu học có 04 trường với tổng số 67 lớp, 2.397 học sinh và 62 phòng học. Cấp trung học cơ sở có 04 trường với tổng số 45 lớp, 1.815 học sinh và 48 phòng học. Mạng lưới trường lớp trên địa bàn cơ bản được quy hoạch hợp lý, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương.

Trong những năm qua được sự quan tâp của các cấp, các ngành, cơ sở vật chất của các trường đã được đầu tư từng bước đáp ứng nhu cầu dạy và học theo chương trình giáo dục hiện hành. Nhiều trường được sửa  chữa, nâng cấp phòng học, xây dựng các hạng mục phụ trợ như khu vệ sinh, sân chơi, bãi tập, tường rào, bổ sung trang thiết bị dạy học, một số đơn vị đã được đầu tư phòng học kiên cố, phòng chức năng, thư viện, thiết bị công nghệ thông tin góp phần  thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.  Nguồn ngân sách nhà nước: Trong giai đoạn 2023 – 2026, ngân sách cấp tỉnh, cấp huyện và ngân sách phường đã quan tâm bố trí kinh phí với số tiền 25,662 tỷ đồng để sửa chữa nhỏ, cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Nguồn kinh phí cơ bản đáp ứng nhu cầu thiết yếu, góp phần duy trì hoạt động dạy và học ổn định. Công tác xã hội hóa giáo dục: Công tác huy động nguồn lực xã hội hóa giáo dục đã được quan tâm triển khai với sự tham gia của phụ huynh học sinh, doanh nghiệp và các nhà hảo tâm; các nguồn lực huy động chủ yếu phục vụ mua sắm trang thiết bị, cải tạo cảnh quan và bổ sung một số hạng mục thiết yếu cho các nhà trường.

Tuy nhiên bên cạnh những kết quả đạt được, Cơ sở vật chất của các trường học trên địa bàn còn gặp nhiều khó khăn, thiếu đồng bộ, một số hạng mục công trình đã xuống cấp nhưng chưa được đầu tư sửa chữa kịp thời; trang thiết bị dạy học ở một số trường còn thiếu hoặc chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu đổi mới giáo dục. Do địa bàn rộng, có khu vực miền núi và bán sơn địa nên việc đầu tư, quản lý và bảo trì cơ sở vật chất còn gặp nhiều khó khăn, trong khi nhu cầu kinh phí để nâng cấp trường lớp, xây dựng phòng chức năng và bổ sung thiết bị dạy học vẫn còn lớn. 

Tại buổi làm việc, các đại biểu đã tập trung thảo luận, làm rõ những khó khăn, bất cập như: thiếu phòng học, phòng chức năng; một số hạng mục xuống cấp chưa được sửa chữa kịp thời; phòng học còn chật hẹp, chưa đạt tiêu chuẩn; áp lực gia tăng sĩ số; thiếu giáo viên, hiệu quả xã hội hóa giáo dục chưa cao; trang thiết bị dạy học còn thiếu, chưa đồng bộ. Nhiều trường phải  dạy 2 buổi vì thiếu phòng học.

                                              Đồng chí Bùi Tuấn Tự, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường phát biểu tại hội nghị

Phát biểu kết luận hội nghị đồng chí Ngô Thị Hồng Hảo, Tỉnh ủy viên, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh đề nghị địa phương tiếp tục rà soát, cập nhật số liệu đầy đủ; xác định rõ nhu cầu đầu tư theo thứ tự ưu tiên; tăng cường quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện có; chủ động phối hợp với các sở, ngành trong việc hoàn thiện hồ sơ đề xuất đầu tư. Các kiến nghị sẽ được đoàn tổng hợp, báo cáo HĐND tỉnh xem xét, quyết định theo quy định.

                    Đồng chí Ngô Thị Hồng Hảo, Tỉnh ủy viên, Trưởng Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh phát biểu kết luận hội nghị

Trước đó, đoàn công tác đã khảo sát thực tế tại Trường Tiểu học, THCS Tùng Lâm, THCS Phú Sơn, trực tiếp kiểm tra các hạng mục cơ sở vật chất và điều kiện phục vụ dạy và học, làm cơ sở đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn trong thời gian tới./.