Sáng 22/11, tại Hà Nội, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Lễ khai giảng Lớp bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ năng về công tác xây dựng Đảng đối với cấp ủy cấp xã. Đồng chí Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Giám đốc Thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và phát biểu khai giảng.

Dự Lễ khai giảng có các đồng chí: Phạm Tất Thắng, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương; Lê Khánh Toàn, Phó Chánh Văn phòng Trung ương Đảng; đại diện lãnh đạo các ban Đảng Trung ương; lãnh đạo Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Lớp bồi dưỡng được kết nối trực tuyến từ Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh đến các điểm cầu các Tỉnh uỷ, Thành ủy và Đảng ủy các xã, phường trong cả nước.

Dự tại điểm cầu phường Trúc Lâm có các đồng chí Bùi Tuấn Tự, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND phường; đồng chí Mai Cao Cường, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND phường; các đồng chí Uỷ viên Ban Thường vụ Đảng uỷ; Các đồng chí Ủy viên Ban Chấp hành Đảng bộ phường; đồng chí Chủ tịch, các Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ phường, Các đồng chí Trưởng, phó Ban Xây dựng Đảng, Ủy ban Kiểm tra, Văn phòng Đảng ủy; Trưởng, phó các phòng, đơn vị thuộc UBND phường; cán bộ, công chức, viên chức các cơ quan tham mưu, giúp việc Đảng ủy.

Trong thời gian 2 ngày, các học viên được các báo cáo viên có kiến thức chuyên môn sâu, giàu kinh nghiệm thực tiễn, trực tiếp biên soạn và trình bày các chuyên đề: tư duy, tầm nhìn lãnh đạo, quản lý của cấp ủy cấp xã giai đoạn hiện nay; những vấn đề mới: về công tác kiểm tra, giám sát; công tác tổ chức, cán bộ; công tác tuyên giáo và dân vận; công tác nội chính, phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực của Đảng ủy xã, phường, đặc khu hiện nay; một số vấn đề về tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy cấp xã trong chính quyền địa phương 2 cấp; cấp ủy cấp xã lãnh đạo phát triển kinh tế-xã hội, an ninh - quốc phòng; chuyển đổi số trong công tác xây dựng Đảng ở xã, phường, đặc khu hiện nay…

Chương trình lớp bồi dưỡng được thiết kế theo cấu trúc mở, đề cao tính thực tiễn và năng lực vận dụng của người học. Thay vì nặng về lý thuyết, các chuyên đề hướng vào phân tích tình huống cụ thể, thảo luận nhóm, rút ra bài học kinh nghiệm từ thực tế quản lý ở cơ sở. Qua đó, học viên không chỉ được trang bị tri thức mới mà còn hình thành tư duy linh hoạt, nhạy bén, thích ứng với yêu cầu đổi mới quản trị cấp xã, phường, đặc khu trong bối cảnh hiện nay.